
این حرفها رو نه جدی بگیرید نه شوخی!! بلکه به عنوان یک پیشنهاد نگاه کنید
۱-همیشه در محیط دانشگاه سعی کنید ظاهری آراسته و مرتب داشته باشید و از پیروی کردن از مدهای روز لباس و مو جدا خودداری کنید چرا که شان دانشجویی را با این کار زیر سوال میبرید همچنین نوع دیدگاه نسبت به شما به نحو دیگری تعبیر میشود نوع لبلس و مدل ریش و مویی را انتخاب کنید که همیشه بوده و هست نه مدلی که جدیدا آمده و بزودی میرود
۲- در انتخاب دوستان جدید در دانشگاه خیلی خیلی خیلی دقت کنید چرا که نوع دوستان شما و کسانی که در محیط با آنان هستید در نوع دیدی که دیگران نسبت به شما دارند بسیر موثر خواهد بود و از طرفی انتخاب دوست میتواند شما را به قله یا به پرتگاه ببرد پس دقت لازم را بعمل آورید
۳- یه توصیه دوستانه و جدی برای کسانی که به کارهای فوق برنامه و فرهنگی علاقه دارند:
ارگان هایی که در دانشگاه بعنوان فوق برنامه عمل میکنند بشرح زیر است:
a-نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها که خود شامل تشکلهای دانشجویی:
انجمن اسلامی دانشجویان مستقل جامعه اسلامی دانشجویان و چند تشکل دیگر
و شامل کانون های دانشجویی نهاد رهبری که شامل کانون نهضت نرم افزاری کانون فرهنگی و
اجتماعی کانون انتظار سبز میباشد
b.بسیج دانشجویی
c.جهاد دانشگاهی
d.امور فرهنگی
و گروهای دانشجویی خود جوش میباشد
اگر میخواهی در دانشگاه یشرفت کنید و سطح خود را بالاببرید توصیه میکنم با توجه به علاقه خود به
عضویت یکی از ارگان های بالا در بیایید چرا که در این گروههای چیز های زیادی را فرا خواهید گرفت زیرا در این گروههای مسولیت پذیری و کار گروهی را فرا خواهید گرفت از طرفی نحوه کارهای اداری و شرکت در همایش و ها و سخنرانی کردن در گروههای و رهبری گروهی را یاد میگیرید همچنین تجربه زیادی کسب خواهید کرد و نیز برای آینده خود نیز سرمایه گذاری خواهید کرد چرا که از اکنون خود را ساخته اید
۴-همیشه سعی کنید با اساتید خود روابطی صمیمی و گرم داشته باشید )منظورم چاپلوسی و پاچه خواری نیست!!!!!!!!) رابطه صمیمی با استاد باعث میشود به آن درس علاقه مند شوید و درس را بهتر فرا بگیرید همچنین در مواقعی نیز استاد به یاریتان خواهد امد
۵- همیشه در هر کلاسی تعدادی دانشجو که برای تنها چیزی که دانشگاه نیامده اند درس هست وجود دارد سعی کنید در عین احترام از آنان دوری کنید و در حد سلام علیک
۶- همیشه بگذارید استاد درس را تمام کند و خودش از درس دادن دست بکشد نه اینکه شما از او بخواهید و از گفتن کلمه خسته نباشید خود داری کنید چرا که این به این معنی است که استاد لطفا درس نده و باعث دلسردی استاد خواهد شد و آخر ترم جبران خواهد کرد
۷-هر وقت استاد خواست امتحان بگیرد سعی کنید یک هفته عقب بیندازید تا فرصت بیشتری داشته باشید ولی حتما هفته بعد امتحان بدهید و از امتحان امتناع نکید که عواقبی بس ناگوار بدنبال خواهد داشت
۸- سعی کنید شب قبل مباحثی که استاد فردا قرار است تدریس کند را یکبار روزنامه وار بخوانید این کار کمک شایانی به فهم مطلب میکنید
۹-درس همان روز را سعی کنید همان روز بخوانید یا حد اقل دروس را بطور هفتگی بخوانید که
آخر ترم مثل ........ درباتلاق گیر نکیند (اینو خیلی جدی بگیرید)
۱۰- در محیط دانشگاه سعی نکنید ادای آدمهای خیلی مثبت را دراورید یا بقول معروف نقش پلم را بازی نکنید که بسیار مورد نفرت واقع خواهید شد
۱۱-از درگیری در محیط دانشگاه بشدت خودداری کیند
۱۲-با کارکنان و کارمندان دانشگاه بخصوص آموزش رابطه ای گرم و صمیمی داشته باشید چرا که همه امور شما بدست آنان انجام میشود و زحمات زیادی را متحمل میشوند و در اخر هم آنان امور شما را انجام میدهند
۱۳-اگر میخواهید از عرصه علم عقب نباشید باید در زمینه های تخصصی رشته خود کتب خارج از درسی را مطالعه کیند لیست آنان را میتوانید از استاد مربوطه بگیرید
۱۴ - سوالهایی را که اساتید سر کلاس میپرسند را سعی کنید جواب دهید چرا که این افراد بعنوان یک دانشجوی زرنگ در ذهن استاد باقی خواهند ماند
۱۵-در کارگاهها و همایش های علمی ای دانشگاه برگزار میکند شرکت کنید
۱۶-در مراسم های فرهنگی نقش موثر داشته باشید
۱۷-کتب و رفرنس هایی که اساتید معرفی مینند را سعی کنید در حد توان تهیه کنید بخصوص کتب مرجع
۱۸- در اردوهای دانشگاه حتما شرکت کنید که خاطره انگیز خواهد بود
دیگر پیشنهادی بذهنم خطور نمیکند اگر شد ادامه انرا مینویسم
این نصایح را نه بعنوان یک راهکار بلکه بعنوان یک دیدگاه که باید در مورد آن فکر کنید نگاه کنید
موفق و پیروز باشید
توی این پست میخوام به نقش فیلمهای متحرک کارتونی در آموزش بهداشت اشاره کنم
راهای زیادی برای آموزش بهداشت وجود داره
از طریق گفتگوی حضوری کلاسهای اموزشی که خودش شامل کارگاه سمینار و کنگره و همایش و.....
خلاصه روشهای زیادی برای آموزش بهداشت وجود داره ولی یکی از جدیدترین و عام ترین روشها که
امروزه یه مقدار توی چشم هست ساخت انیمیشن های متحرک هست نمونه بارز این فیلمها همون
داوود خطر و سیاساکتی هست که البته در زمینه قوانین رانندگی هست
ولی امروز شاهد این هستیم که صدا و سیما قضیه این فیلمها رو به قوانین رانندگی ختم نکره و در مورد
مسائل ایمنی کار و صنعت و صرفه جویی در مصرف انرژی و سلامت و بهداشت هم انیمیشن میسازه که
جای بسی خوشحالی داره که صدا و سیما به سلامت مردم اهمیت میده که البته از رسانه ملی کمتر از
این هم انتظار نمیره
بحث من در مورد بیشتر فیلمهای بهداشتی هست
مثل فیلمی که یک پدر سیگاری رو نشون میده و بچه از اون الگو برداری میکنه و پدر بخاطر بچش سیگار ر
کنار میزاره یا انیمیشن یه معتاد که از یه جوان تقاضای کمک میکنه و جوان بهش یه سیب میده و معتاد
قضیه اعتیادش رو بهش میگه
این جور فیلمها تاثیر بسزایی در تفکر و رفتار مردم داره برای روشن شدن این موضوع مراحل تغییر رفتار رو
براتون توضیخ میدم
اهداف آموزشی آموزش بهاشت سه دسته هست که در مورد سیگار و رفتار بهداشتی نوع حیطه
عاطفی(نگرشی) مطرح میشه یعنی فرد باید به مرحله ای برسه که رفتار یا گروهی از رفتارهای مطلوب
وابسته به یه ارزش رو از خود نشان بده
من در اینجا مثال اعتیاد رو میزنم
برای عقیدهمند کردن افراد نسبت به طرز تفکر باید ۵ مرحله زیر طی بشه
۱- مواجهه:
یعنی افراد رو با موضوع اعتیاد از طرق مختلف مواجهه بدیم و روبرو کنیم و اونا رو در معرض موضوع اعتیاد
قرار بدیم مثلا با نمایش دادن یه انیمیشن در مورد اعتیاد عواقب آن(همون کاری که صدا و سیما میکنه)
یا از طریق کتبی مثل کتاب و نشریه و روزنامه و مصاحبه و گفتگوی تلویزیونی و...
از اردو برگشتم
اردوی بسیار جالبی بود
راستی نتایج کنکور کارشناسی رو اول شهریور اعلام میکنن
البته برای من خیلی مهم نیست چون حتی امیدوار نیستم که مجاز شده باشم
بهرحال گفتم که بدونید
فعلا
امشب از طرف دانشگاه میرم تهران برای یه نشست سیاسی فرهنگی دانشگاههای سراسر کشور
که میزبانش دانشگاه شهید عباسپور هست تا یه هفته ای نیستم
فعلا
امیدوارم که حالتون خوب باشه و سر حال و شاداب باشین
روز پنج شنبه که میخواستم امتحان کارشناس یبهداشت عمومی بدم توی این فکر بودم که فرض محال
اگه من قبول شم چه دانشگاهی رو انتخاب کنم کجا برم برای آینده چیکار کنم و خیلی .....
وقتی این خبر رو شینیدم که وزارت بهداشت با وزارت آموزش و پرورش قرارداد بستند که فارق التحصیلان
رشته پرستاری رو برای مربی بهداشت!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
استخدام کنند حقیقاتا به حال
خودم و هم رشته ای هام و سیستم سلامت و بهداشتی کشور تاسف خوردم میدونید این یعنی
چی؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ نه میدونید؟؟؟؟؟؟؟
فکرشو بکنید
یعنی کسی که ۴ سال رفته ژرستاری داخلی جراحی خونده نحوه بخیه زدن و انژیو کت و وصل سرم رو
خونده و کار در بخشهای ویژه بیمارستان مثل I.C.U , C.C.U تکنیک های پرستاری و خلاصه هر چی
مبحث در حوزه درمان رو خونده حالا باید بره توی مدرسه و به بچه ها اصول پیشگیری و نظافت و ... رو یاد
بده یه یک کارشناس بهداشت عمومی ۴ سال بابت اینا زحمت کشیده تو رو خدا فکر کنید ببینید اونی که
این تصمیم رو گرفته چقدر با سواد!!!!!!! آگاه !!!!!!!!!!!!! و دلسوز بوده
نمیدونم این روزها هر کسی میخواد دق دلی خالی کنه صاف میاد روی سر بهداشت عمومی خالی
میکنه!!! حالا چرا والله اعلم و لا غیر!!!!!!!!!!!!!!!!
توی مراسم عروسی و عزا سر بهداشت عمومی رو میبرند چرا؟؟؟؟؟؟ چون افراد )نمیدونم چه واژه ای بکار
ببرم) در راس تصمیم گیری هستند آخه من میخوام بدونم هدف از پرورش نیروی بهداشت عمومی
چیه؟؟؟؟؟؟ توصیه میکنم این مقاله رو که خودم نوشتم رو بخونید
http://behdasht-bimariha.blogfa.com/post-201.aspx
تا کی میخوایم خودمونو گول بزنیم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
تا کی میخوایم افراد غیر مسول و نامرتبط رشته تحصیلی رو بر سر پست های بهداشتی بنشونیم؟؟؟
تا کی افرادی که کوچکترین شناخت و ارتباطی با بهداشت عمومی ندارند باید برای این رشته تصمیم یری
کنند؟؟
آخه مگه غیر از اینه هدف همه ما ارتقای سطح زندگی مردم هست؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟/
مگه غیر از اینه که هدف سیستم سلامت کنترل بیماریهای واگیر و مزمن هست؟
مگه غیر از اینه که سطوح پیشگیری افراد رو طبقه بندی کرده؟؟؟
سطح مقدماتی یعنی آگاه سازی مردم
سطح اول یعنی آموزش بهداشت و ارتقای آگاهی و تغییر رفتار
سطح دوم یعنی شناسایی و دورمان به موقع برای جلوگیری از پیشرفت بیماری
سطح سوم یعنی درمان تخصصی برای جلوگیری از مرگ و ناتوانی
خوب کسی که اینا رو گفته بیخود گفته؟ برای خودش گفته؟؟؟
اگه غلطه چرا ۴ سال مخ دانشجویان بهداشت عموی رو با این چیزا پر میکنین؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
چرا بهشون مباحثی رو توضیح میدین که وقتی وارد اجتماع شدن با یه علامت سوال بزرگ روبرو بشن
اینکه یا اساتید ما در دانشکده بهداشت عوضی به ما درس داند و بلد نبودند و ما رو گول زندن و با واقعیت
روبرو نکردند؟ یا اینکه اون چیزی که توی کتابها و رفرنس های علمی و توی دانشکده ها هست با اون
چیزی که توی واقعیت و اجتماع هست فر داره یعنی ورودی با خروجی برابر نیست!!!!!!!!!!
میدونید مفهوم این چیه؟؟؟؟؟
یعنی دانشجویان بهداشت عمومی شما غلط کردین ۴ سال درس خوندین
یعنی اهانت به شان دانشگاه
یعنی اهانت به شان بهداشت
یعنی اهانت به شان دانشجو
یعنی اهانت به کتاب ها و رفرنس های علمی
بعنی خیلی ................. چیزهای دیگه
نمیدونم این وضع تا کی ادامه داره ولی امیدوارم اونایی که در راس تصمیم گیری هستند قبل از گرفتن
تصمیم به عاقبت تصمیمشون فکر کنند و جوانب رو بسنجند نه اینکه ۲ ماه مانده به کنکور کارشناسی
یه دفعه ۳ تا از منابع مهم رو حذف کنند!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
به امید روزی که هر کسی بره سر شغل مرتبط خودش و عاقلانه ت و خدا پسندانه تصمیم بگیره
خدا نگهدار
هفته پیش همراه خانواده به غار قوری قلعه واقع در شهرستان پاوه رفتم که عکسهاشو توی ادامه مطلب میزام
برای دیدن عکسها روی ادامه مطلب کلیک کیند
| |||
| |||
عکسها:
الان که دارم این پست رو مینویسم حدودا 3 ساعت مونده به امتحان کارشناسی
و من با کوله باری از نشاط و شادابی و خاطر جمعی از اینکه قبول نمیشم وارد این عرصه عظیم میشم
این مطلب رو در سایت کتابخانه مرکزی مینویسم
و بجای اینکه نکات رو مرور کنم دارم اینترنت بازی میکنم
نمیدونم چرا ولی از بعد از عید مرتب یه چیزی میگفت که بزار سال بعد خوب بخون(شاید شیطون بوده جدیدا
باهاش خیلی رفیقم)
چون در مقطع کاردانی سرم شلوغ بود و همش دنبال کارهای فوق برنامه بودم و...
هر چند خودمم اشتباه داشتم و مقصر خودمم بهر حال دارم لحظه شماری میکنم تا لحظه موعود فرا برسه
راستی چند تا مورچه درشت و باهوش با خودم آوردم که ببرم سر جلسه و سوالات آمار و تغذیه و اصول
اپیدمیولوژی رو برام جواب بدن مدل 2009 هستن اینا
ولی از هفته بعد تصمیم جدی برای سال بعد دارم
خدمت همه دانشجویان کاردانی و کارشناسی بهداشت عمومی عرض کنم که قصد دارم یک پایگاه اختصتصی برای بیان مسائل مشکلات دیدگاهها و خلاصه اهمیت بهداشت عمومی و نه اخبار و مطالب پزشکی و بهداشتی تاسیس کنم
علاقه مندان در قسمت نظرات مشخصات خودشونو جهت همکاری بدهند